6 Contoh penelitian etnografi
Etnografi adalah gaya penelitian pribadi di mana seorang peneliti mempelajari tindakan sekelompok orang. Metode studi ini efektif karena Anda dapat mengumpulkan pengamatan dan informasi yang tidak bias tentang sekelompok orang tertentu.
Dalam artikel ini, kami membahas apa itu etnografi dan mengeksplorasi beberapa contoh etnografi untuk membantu Anda memulai melakukan studi penelitian etnografi Anda sendiri.
Apa itu etnografi?
Etnografi adalah metode penelitian di mana peneliti mengamati ciri-ciri dan perilaku demografis, komunitas, kelompok atau organisasi tertentu secara real time. Istilah ini juga dapat merujuk pada dokumentasi atau laporan penelitian yang disiapkan oleh seorang etnografer ketika observasi etnografis selesai. Etnografi bersifat kualitatif, artinya berfokus pada memperoleh data langsung dan berkualitas tinggi langsung dari sumbernya. Dengan cara ini, informasi lebih sah dan realistis.
Metode penelitian ini bersifat fleksibel karena memungkinkan peneliti untuk mengeksplorasi dinamika sosial dan budaya suatu kelompok seolah-olah mereka adalah bagian dari kelompok itu sendiri. Ini membantu memperoleh informasi rinci tentang fungsi sosial budaya suatu kelompok dan memungkinkan mereka untuk lebih akurat menyajikan pengalaman tersebut kepada orang lain.
Ada tiga detail penting tentang studi etnografi yang perlu diperhatikan, antara lain:
Buka vs pengaturan tertutup
Pengaturan penelitian etnografi Anda mengacu pada lingkungan di mana Anda mengamati dan melakukan penelitian Anda, dan pengaturan ini mungkin terbuka atau tertutup. Ketika sebuah kelompok penelitian terbuka, latarnya bersifat publik dan tidak menghalangi etnografer untuk melihat sepenuhnya komunitas dan aktivitasnya.
Pengaturan terbuka dapat berguna karena aksesnya tidak dibatasi, tetapi mungkin sulit untuk mendapatkan informasi etnografis yang jelas tanpa rasa kebersamaan yang erat. Misalnya, lingkungan lokal adalah lingkungan terbuka karena lingkungan tersebut dapat diakses secara bebas.
Pengaturan tertutup biasanya jauh lebih sulit untuk diakses oleh seorang etnografer karena kelompok subjek mungkin memiliki batasan dan batasan tertentu untuk seberapa dekat orang luar dapat masuk ke dalam pekerjaan batin komunitasnya.
Misalnya, mendapatkan akses ke penjara untuk mempelajari norma-norma sosial dan budaya narapidana akan lebih sulit, menjadikannya pengaturan yang tertutup. Jika seorang etnografer dapat memperoleh akses penuh, maka penelitian mereka mungkin lebih menyeluruh karena sifat terisolasi dari pengaturan kelompok ini biasanya menciptakan norma-norma budaya dan sosial yang terdefinisi dengan baik yang memungkinkan rasa hubungan di antara semua orang.
Etnografi terbuka vs terselubung
Secara umum, sebagian besar studi etnografi bersifat terbuka, artinya peneliti secara jelas mendefinisikan dan menjelaskan tujuan mereka berada di sana. Sebuah studi terbuka berpotensi lebih etis karena memungkinkan kelompok untuk membuat keputusan tentang apakah mereka menyetujui peneliti atau tidak. Namun, memiliki pengetahuan ini dapat mengubah hasil karena anggota kelompok mungkin berperilaku berbeda mengetahui seseorang ada di sana untuk mempelajarinya.
Etnografi terselubung mengacu pada seorang etnografer yang tidak mengungkapkan bahwa mereka sedang mempelajari kelompok tersebut, sehingga peneliti dapat memberikan penjelasan yang berbeda untuk berada di sana. Jenis penelitian etnografi ini dapat memungkinkan etnografer untuk mendapatkan pandangan yang lebih realistis tentang kelompok sebagaimana adanya, tetapi banyak yang percaya bahwa itu adalah perilaku yang menipu dan pada dasarnya tidak etis.
Pengamatan aktif vs pasif
Tingkat di mana seorang etnografer berinteraksi dengan kelompok juga dapat mempengaruhi hasil, karena tindakan mereka dapat mempengaruhi bagaimana anggota masyarakat berperilaku. Namun, tingkat keterlibatan aktif atau pasif peneliti tergantung pada konteks kelompok. Ketika observasi lebih aktif, kelompok dapat mendorong peneliti untuk berpartisipasi dalam beberapa kegiatannya, atau peneliti dapat membantu kelompok merasa lebih santai dengan kehadiran mereka. Namun, ini dapat mengganggu fungsi normal mereka.
Seorang etnografer yang memilih peran yang lebih pasif biasanya menonjol dan mengamati dari lokasi yang sederhana sehingga kelompok dapat melanjutkan apa yang biasanya mereka lakukan tanpa gangguan. Hal ini dapat membantu etnografer melakukan pengamatan yang lebih menyeluruh sambil juga membuat catatan penting tentang apa yang terjadi. Namun, ini juga dapat mempengaruhi anggota kelompok dan menyebabkan mereka berperilaku agak tidak wajar, mengetahui seorang peneliti mengawasi mereka dengan cermat.
Enam contoh etnografi
Berikut adalah beberapa contoh etnografi:
Mengamati sekelompok anak bermain
Seorang peneliti dapat mengamati sekelompok delapan anak sekolah dasar yang bermain di taman bermain untuk memahami kebiasaan, kepribadian, dan dinamika sosial mereka. Dalam pengaturan ini, peneliti mengamati satu anak setiap minggu selama delapan minggu dan mencatat preferensi mereka, seperti mainan dan peralatan bermain yang paling sering mereka gunakan. Peneliti kemudian mengamati tindakan mereka untuk menentukan pola perilaku yang berulang.
Terakhir, peneliti dapat mengamati bagaimana anak-anak berinteraksi satu sama lain untuk mengetahui siapa yang paling sering bermain dengan setiap anak, dengan siapa mereka bermain paling sedikit dan jika ada kelompok teman di antara mereka.
Mengamati karyawan di kantor perusahaan
Seorang peneliti dapat mempelajari sekelompok karyawan di sebuah agen konsultan bisnis untuk menentukan budaya kerja. Peneliti dapat mengamati interaksi mereka dengan klien untuk memahami bagaimana mereka berperilaku dengan orang-orang di luar ruang kerja mereka. Peneliti kemudian dapat mengamati bagaimana mereka berinteraksi satu sama lain untuk mengidentifikasi klik sosial, perilaku, dinamika kerja tim, dan profesionalisme.
Untuk lebih memahami bagaimana mereka berkolaborasi dalam proyek kelompok, etnografer dapat mengambil pendekatan yang lebih aktif dan berpartisipasi dalam beberapa pertemuan sosial mereka di luar pekerjaan untuk lebih memahami bagaimana dinamika kantor mereka berbeda dari kehidupan pribadi mereka.
Mengamati tenaga medis di rumah sakit bervolume tinggi
Seorang etnografer dapat mempelajari tenaga medis di dalam rumah sakit bervolume tinggi untuk memahami budaya rumah sakit dan bagaimana staf menangani stres. Karena lingkungan, etnografer dapat mengamati secara pasif agar tidak mengganggu pekerjaannya.
Ahli etnografi dapat mempelajari rumah sakit selama empat bulan dan meninjau bagian yang berbeda dari rumah sakit setiap minggu. Mereka juga dapat mempelajari bagaimana karyawan yang berbeda menangani situasi stres dan mengamati waktu henti mereka untuk mengidentifikasi apakah mereka menggunakan metode apa pun untuk dekompresi secara emosional dan fisik.
Mengamati desa adat
Seorang etnografer dapat mempelajari desa penduduk asli di sebuah pulau untuk mengamati budaya dan adat istiadat mereka di luar peradaban modern. Dengan menggunakan penerjemah, etnografer menggunakan etnografi terbuka untuk menginformasikan mereka tentang tujuannya, tetapi mengamati secara pasif agar tidak mengganggu fungsi sehari-hari mereka.
Para etnografer mengamati berbagai praktik mereka, seperti ritual doa mereka, makanan yang mereka makan, bagaimana mereka menghadapi konflik dan bagaimana mereka menghabiskan waktu rekreasi mereka. Etnografer juga mempelajari dinamika sosial mereka selama beberapa bulan untuk mengidentifikasi kelompok sosial dan tokoh kepemimpinan yang ada.
Mengamati ruang kelas SMA
Seorang peneliti dapat mengamati dinamika sosial dan budaya kelas sekolah menengah selama sebulan. Dalam lingkungan ini, peneliti mengamati dengan cermat bagaimana siswa berinteraksi dengan guru dan satu sama lain dan berusaha mengidentifikasi setiap dinamika sosial yang unik.
Peneliti kemudian mempelajari setiap siswa secara mandiri untuk menilai kelompok sosial dan kebiasaan belajar mereka. Mereka mungkin juga mencari tahu bagaimana siswa berinteraksi satu sama lain di luar kelas dengan mengamati mereka saat makan siang.
Mengamati pengendara sepeda motor
Seorang etnografer dapat mempelajari sekelompok pengendara sepeda motor selama lima bulan untuk memahami dan menggambarkan kebiasaan sosial kelompok tersebut. Etnografer dapat menjelaskan kepada kelompok bahwa mereka tertarik pada sepeda motor dan ingin tahu bagaimana rasanya menjadi bagian dari kelompok sosial ini.
Mereka mungkin mengambil pendekatan aktif untuk membuat penelitian lebih dapat dipercaya. Selama observasi, etnografer tidak hanya mempelajari dinamika sosial mereka dan tempat-tempat di mana mereka sering berkumpul, tetapi juga berpartisipasi dalam beberapa kegiatan bersama mereka.
